RIEGO AUTOMATIZADO PARA COMUNIDADES RURALES AFECTADAS POR EL TRASVASE DEL RÍO SÃO FRANCISCO

UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN POPULAR Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Autores/as

  • José Felipe Florencio Monteiro Mariano Instituto Federal de Pernambuco - Campus Caruaru
  • Guilherme Pedro da Silva IFPE - Caruaru
  • Daniel Levi de Oliveira DE OLIVEIRA IFPE - Caruaru

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18111112

Palabras clave:

Educación popular, Riego automatizado, Sostenibilidad, Agricultura familiar, Arduino

Resumen

El proyecto de extensión tuvo como objetivo capacitar a comunidades rurales de Sertânia-PE en el uso de sistemas de riego automatizados, mitigando los efectos de la escasez hídrica agravada por la gestión desigual del Trasvase del Río São Francisco. La metodología adoptó un enfoque dialógico y participativo, estructurado en diagnóstico, minicursos técnicos, acompañamiento y evaluación. Las acciones impactaron a 201 participantes, promoviendo la inclusión digital como prerrequisito para la apropiación tecnológica de microcontroladores (Arduino y ESP32). Los resultados demostraron que el 75% de los participantes lograron implementar prototipos funcionales, evidenciando que la unión entre educación popular y tecnología de bajo costo fortalece la autonomía y la sostenibilidad agrícola. La asociación con la Escuela Técnica Estatal de Sertânia fue fundamental para la continuidad de las acciones frente a desafíos logísticos.

Citas

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Publicado

2025-12-31

Cómo citar

Florencio Monteiro Mariano, J. F., da Silva, G. P., & DE OLIVEIRA, D. L. de O. (2025). RIEGO AUTOMATIZADO PARA COMUNIDADES RURALES AFECTADAS POR EL TRASVASE DEL RÍO SÃO FRANCISCO: UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN POPULAR Y DESARROLLO SOSTENIBLE. Revista BIOMAS - Biodiversidade, Meio Ambiente E Sustentabilidade ISSN 2965-5730, 3(2), 16–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.18111112

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2025): Revista BIOMAS - Biodiversidade, Meio Ambiente e Sustentabilidade

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2025 Revista BIOMAS - Biodiversidade, Meio Ambiente e Sustentabilidade ISSN 2965-5730

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