Souza, Emely Albuquerque, et al. “O Paradigma Interdisciplinar No Curso De Pós-graduação Em Educação Ambiental E Cultural Durante O Processo De construção E diálogo Dos Saberes”. CIENTEC - Revista De Ciência, Tecnologia E Humanidades Do IFPE, vol. 11, nº 1, julho de 2025, p. 142-54, doi:10.5281/zenodo.20751760.