Sarmento, Carlos Vitor, et al. “Uma Abordagem etnomatemática No Ensino De matemática Na Comunidade indígena Fulni-ô”. CIENTEC - Revista De Ciência, Tecnologia E Humanidades Do IFPE, vol. 11, nº 2, outubro de 2025, p. 55-69, doi:10.5281/zenodo.20563747.