Sarmento, C. V. da S. (2025) “A contribuição de atividades do cotidiano para o ensino de matemática no ensino fundamental: : estudo de caso em uma escola de Águas Belas”, CIENTEC - Revista de Ciência, Tecnologia e Humanidades do IFPE, 11(2), p. 38–54. doi: 10.5281/zenodo.20563668.