Silva, Claudio Nei Nascimento da, e Veruska Ribeiro Machado. 2016. “Entre O Instrucionismo E a cognitivação: Apropriações Do Moodle Como Suporte Ao Ensino Presencial Em Cursos De Licenciatura Do Instituto Federal De Brasília (IFB)”. CIENTEC - Revista De Ciência, Tecnologia E Humanidades Do IFPE 8 (1):68-76. https://revistas.ifpe.edu.br/cientec/article/view/7.