J. S. e S. Oliveira e N. L. de Souza, “O desafio da educação ambiental: jogos de tabuleiro como instrumento pedagógico no processo de aprendizagem em escolas públicas: The environmental education challenge: board games as a pedagogic tool in the learning process in public schools”, BIOMAS, vol. 1, nº 2, p. 15–28, abr. 2024.